Ciekawe strony

 

Ciekawe strony

 

 


Dodaj +1 z google
 

Wyszukaj w sieci

Loading

Szukaj w serwisie

Drukuj Email
Ocena użytkowników: / 3
SłabyŚwietny 
Wpisany przez kg   

Arkusze maturalne z chemii, chemia rozszerzona, 2006 rok

Zadanie 1

Poniższy schemat przedstawia zdolność przenikania przez materię różnych rodzajów promieniowania jonizującego.

przenikliwość promieniowania, arkusze maturalne 2006

Wypełnij poniższą tabelę, wpisując obok numeru ze schematu odpowiadający mu rodzaj promieniowania (α, β lub γ).

Numer ze schematu

Rodzaj promieniowania

1

 

2

 

3

neutrony

4

 

Odpowiedź

promieniowanie jądrowe, odpowiedzi do arkuszy maturalnych

Promieniowanie α czyli jądra helu He2+ obdarzone są ładunkiem +2 i mają masę 4u. Ze względu na swój duży ładunek charakteryzują się małą przenikalnością. Zatrzymuje je nawet kartka papieru.

Promieniwanie β - czyli elektrony mają ładunek (-1). Mniejszy ładunek powoduje, że są nieco bardziej przenikliwe. Zatrzymuje je dopiero folia aluminiowa.

Promieniowanie γ - promieniowanie elektromagnetyczne jest bardziej przenikliwe od promieniowania α i β, ale mniej przenikliwe od promieniowania neutronowego.

Zadanie 2

Promieniotwórczy izotop węgla C-14 powstaje w górnych warstwach atmosfery i ulega asymilacji przez rośliny w postaci tlenku węgla(IV). Równowaga, jaka się ustala w procesach odżywiania i oddychania w danym środowisku sprawia, że zawartość węgla w organizmach żywych jest stała. W przypadku obumarcia organizmu izotop C-14 przestaje być uzupełniany i z upływem czasu jego ilość w obumarłych szczątkach organizmu ulega zmniejszeniu na skutek rozpadu promieniotwórczego.

Na podstawie: A. Czerwiński, Energia jądrowa i promieniotwórczość, Warszawa 1998

Ustal, wykonując obliczenia, ile razy zmalała zawartość izotopu węgla C-14 w drewnie, które pochodzi z drzewa obumarłego przed 11460 laty. Okres półtrwania tego izotopu węgla wynosi 5730 lat.
Obliczenia: ......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................


Odpowiedź: ......................................................................................................................................................

Odpowiedź

Okres półtrwania izotopu (czas połowicznego rozpadu), τ, to czas po którym połowa promieniotwórczego izotopu ulegnie rozpadowi. Jeżeli dla 14C czas połowicznego rozpadu τ=5730 lat, to po tym czasie zawartość izotopu 14C zmalała dwukrotnie. Po kolejnych 5730 latach (w sumie po 11460 latach) zawartość promieniotwórczego izotopu węgla zmalała ponownie dwukrotnie, czyli w sumie 4 krotnie.

Całość możemy zapisać w postaci szeregu:

t=0 masa m0

1τ masa 1/2m0

2τ masa 1/2(1/2m0)=2-2m0

3τ masa 1/2(1/2(1/2m0))=2-3m0

nτ masa 2-nm0

t=11460lat, τ=5730lat. n=t/τ=2, m=2-2m0=1/4m0

Zadanie 3

Do czterech probówek wlano po kilka cm3 wody destylowanej, a następnie do probówki I wsypano trochę chlorku wapnia, do probówki II - kilka kryształów sacharozy, do probówki III wprowadzono trochę etanolu, a do probówki IV - odrobinę białka jaja kurzego. Zawartość każdej probówki energicznie wymieszano.

arkusze maturalne z chemii, matura 2006

a) Podaj numer probówki, w której nie otrzymano roztworu właściwego.
......................................................................................................................................................

b) Nazwij metodę, za pomocą której można wydzielić sól znajdującą się w probówce I.
......................................................................................................................................................

Odpowiedź

a) Sole, sacharoza i etanol dobrze rozpuszczają się w wodzie tworząc roztwory właściwe. Natomiast białko jaja kurzego nie rozpuszcza się w wodzie. Białko zbudowane jest z tysięcy aminokwasów połączonych ze sobą wiązaniem peptydowym, dlatego nie rozpuszcza się w wodzie lecz tworzy roztwór koloidalny. W roztworach koloidalnych cząsteczki w rozpuszczalniku mają rozmiar od 1 do 200nm, natomiast w roztworach właściwych poniżej 1nm.

b) Aby wydzielić substancję z roztworu właściwego należy odparować rozpuszczalnik.

Zadanie 4

Poniżej przedstawiono wzory sumaryczne dwóch nierozpuszczalnych w wodzie wodorotlenków chromu.
Cr(OH)2 Cr(OH)3

Spośród podanych wzorów wybierz wzór tego wodorotlenku, który ma charakter amfoteryczny. Napisz w formie jonowej skróconej dwa równania reakcji, które dowodzą właściwości amfoterycznych wybranego wodorotlenku.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Odpowiedź

W przypadku metali istnieje zasada, że tlenki metali na najwyższym stopniu utlenienia mają charakter kwasowy, na najniższym stopniu utlenienia charakter zasadowy, natomiast na pośrednim charakter amfoteryczny. Podobna zasada obowiązuje w przypadku wodorotlenków. Wodorotlenki metali na najniższym stopniu utlenienia mają charakter zasadowy, natomiast na pośrednim stopniu utlenienia charakter amfoteryczny. Z dwóch wodorotlenków Cr(OH)2 i Cr(OH)3 wodorotlenek chromu(III) ma charakter amfoteryczny, czyli reaguje zarówno z mocnymi kwasami jak i z mocnymi zasadami:

Cr(OH)3 + 3H+ → Cr3+ + 3H2O
Cr(OH)3 + OH- → [Cr(OH)4]-

Sprawdzenie równania jonowego polega na policzeniu ładunku lewej i prawej strony. Suma ładunków lewej i prawej strony równania reakcji musi być równa.

Zadanie 5

Przeprowadzono doświadczenia, które ilustruje poniższy rysunek.

matura z chemii, arkusze maturalne 2006

Podaj odczyn roztworów otrzymanych w obu probówkach. Odpowiedź uzasadnij, pisząc w formie jonowej skróconej równania zachodzących reakcji.

probówka

odczyn roztworu

równanie reakcji

I

 

 

II

 

 

Odpowiedź

Sole słabych kwasów i mocnych zasad, słabych zasad i mocnych kwasów, oraz słabych kwasów i słabych kwasów ulegają w wodzie reakcji hydrolizy. Odczyn roztworu pochodzi od składnika „mocnego”.

I ZnCl2 – sól słabej zasady i mocnego kwasu. Odczyn wodnego roztworu jest kwaśny:
Zn2+ + 2H2O testy maturalne z chemii Zn(OH)2 + 2H+

II Na2S – sól słabego kwasu i mocnej zasady – odczyn alkaliczny
S2- + 2H2O testy maturalne z chemii H2S + 2OH-

Reakcje hydrolizy są reakcjami odwracalnymi.

Zadanie 6

Na poniższym rysunku przedstawiono zestaw do otrzymywania tlenku siarki(IV) i badania jego wpływu na rośliny.

działanie SO2 na rośliny, matura z chemii 2006

Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji zachodzącej podczas otrzymywania tlenku siarki(IV) przedstawioną wyżej metodą.

...........................................................................................................................................

Odpowiedź

arkusze maturalne z chemii, odpowiedzi do pytań testowych

Kwas siarkowy(VI) jest mocnym kwasem, natomiast siarczan(IV) sodu jest solą słabego kwasu, a więc mocny kwas wypiera słaby kwas z jego soli:

Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + [H2SO3]

Powstający kwas siarkowy(IV) jest nietrwały i rozkłada się na tlenek siarki(IV) i wodę:
H2SO3 → H2O + SO2
Reakcje te można zapisać w jednym schemacie:
Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + H2O + SO2

Zadanie 7

Oblicz maksymalną objętość tlenku siarki(IV), jaka może być związana przez wodny roztwór zawierający 3 mole wodorotlenku sodu w temperaturze 25ºC i pod ciśnieniem 1013 hPa. Załóż, że produktem reakcji jest sól obojętna. Wartość stałej gazowej R wynosi stała gazowa, arkusze maturalne z chemii
Obliczenia: ......................................................................................................................................................

Odpowiedź: ......................................................................................................................................................

Odpowiedź

Wydzielony tlenek siarki(IV) pochłaniany jest w roztworze NaOH. W zlewce zachodzi reakcja: SO2 + 2NaOH → Na2SO3

Zgodnie z równaniem reakcji
1mol SO2 reaguje z 2 molami NaOH, to
x moli SO2 przereaguje z 3 molami NaOH, czyli x=1,5mol. Wykorzystując równanie stanu gazu doskonałego (równanie Clapeyrona) PV=nRT otrzymamy: V=nRT/P. Podstawiając dane do wzoru otrzymamy: odpowiedzi do arkuszy maturalnych z chemii

Informacja do zadań 8 i 9
W poniższej tabeli podano wartości oraz ocenę pH opadów deszczowych.
arkusze maturalne z chemii
Na podstawie: N. W. Skinder, Chemia a ochrona środowiska, Warszawa 1995

W pewnym regionie Polski pobrano próbkę wody deszczowej i przeprowadzono jej analizę. Stwierdzono, że stężenie obecnych w niej jonów wodorowych wynosi 0,00001 mol/dm3.

Zadanie 8

Określ pH badanej wody. Korzystając z informacji przedstawionych w tabeli, podaj jego ocenę.
Wartość pH: ................................................................................................................................
Ocena pH: ...................................................................................................................................

Odpowiedź

pH definiowanie jest jako pH=-log[H+]. Podstawiając dane do wzoru otrzymamy: pH=-log(0,00001)=5.
Z tabeli można odczytać, że przy tym pH opady deszczowe zaliczane są do opadów o lekko obniżonym pH.

Zadanie 9

Oceń, jak zmieni się pH wody deszczowej w badanym regionie po zainstalowaniu urządzeń do odsiarczania gazów kominowych w elektrociepłowni, w której jako paliwa używano węgla kamiennego.
................................................................................................................................ .........................................................................................................................................

Odpowiedź

Zainstalowanie urządzeń do odsiarczania gazów kominowych spowoduje, że spalinach znajdzie się mniej tlenku siarki(IV), związku odpowiedzialnego za kwaśne deszcze. Stężenie jonów wodorowych w opadach deszczowych zmniejszy się, a wykładnik stężenia jonów wodorowych (pH) zwiększy się i opady będą klasyfikowane pod względem odczynu jako normalne.

Zadanie 10

W temperaturze 25ºC zmierzono pH wodnego roztworu słabego jednoprotonowego kwasu o stężeniu 0,1 mol/dm3. Wynosiło ono 4.
Oblicz stałą dysocjacji tego kwasu w temperaturze 25ºC.

Obliczenia: ......................................................................................................................................................
..................................................................................................................................
Odpowiedź: .........................................................................................................................

Odpowiedź

Jeżeli jest to kwas jednoprotonowy to jego dysocjację możemy opisać równaniem reakcji: HRtesty maturalne z chemii H+ + R- (przez R oznaczono resztę kwasową)

Stała dysocjacji tego kwasu opisana jest wzorem: stała dysocjacji, odpowiedzi do arkuszy maturalnych. Z równania reakcji dysocjacji widzimy, że [H+]=[R-]. Stężenie jonów wodorowych możemy obliczyć z wartości pH. pH=-log[H+], czyli [H+]=10-pH=10-4mol/dm3.

Stężenie kwasu będącego w równowadze równe jest stężeniu początkowemu pomniejszonemu o stężenie kwasu, który uległ dysocjacji. Ponieważ stężenie kwasu, który uległ dysocjacji równe jest stężeniu powstałych jonów, to [HR]=C0-[H+]. Podstawiając dane do wzoru na stałą dysocjacji otrzymamy: stała dysocjacji, arkusze maturalne

Zadanie 11

Dysocjacja kwasu ortofosforowego(V) przebiega w roztworach wodnych trójstopniowo:
H3PO4 testy maturalne z chemii H2PO4- + H+ Ka1=7,1.10-3
H2PO4- testy maturalne z chemii HPO42- + H+ Ka2=6,3.10-8
HPO42- testy maturalne z chemii PO43- + H+ Ka3=4,4.10-13

Ka1, Ka2, Ka3 oznaczają stałe kolejnych etapów dysocjacji. Podane wartości stałych odnoszą się do temperatury 25ºC.

Na podstawie: W. Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 1997

Napisz wzór jonu, którego stężenie w wodnym roztworze H3PO4 jest:
a) największe ................................................................
b) najmniejsze ..............................................................

Odpowiedź

Stałe dysocjacji dla kwasu ortofosforowego(V):
H3PO4testy maturalne z chemii H2PO4- + H+ Ka1=7,1.10-3 oznacza, że tylko niewielka część kwasu ortofosforowego(V) dysocjuje z utworzeniem jonów wodorowych i jonów diwodoroortofosforanowych(V).

W kolejnym stopniu dysocjacji
H2PO4- testy maturalne z chemii HPO42- + H+ Ka2=6,3.10-8 wytwarzane są ponownie jony wodorowe i jony wodoroortofosforanowe(V).

W trzecim stopniu dysocjacji:
HPO42-testy maturalne z chemii PO43- + H+ Ka3=4,4.10-13 wytwarzane są bardzo niewielkie ilości jonów wodorowych i jonów ortofosforanowych(V)

a) jony wodorowe H+ powstają w każdym stopniu dysocjacji i ich stężenie będzie największe.

b) jony fosforanowe(V), PO43-, powstają tylko w trzecim stopniu dysocjacji i ich stężenie będzie najmniejsze.

Zadanie 12

Określ, jaką rolę według teorii Brønsteda pełni jon H2PO4- w reakcji opisanej równaniem:
H2PO4- HPO42- + H+ Ka2=6,3.10-8
.............................................................................................................................................

Odpowiedź

Jon diwodoroortofosforanowy, H2PO4- w 2 równaniu reakcji odłącza jon wodorowy, jest donorem jonu wodorowego. Wg teorii Brønsteda jest więc kwasem.

Zadanie 13

W produkcji nawozu fosforowego z trudno rozpuszczalnego w wodzie ortofosforanu(V) wapnia otrzymuje się rozpuszczalny diwodoroortofosforan(V) wapnia.

Napisz w formie cząsteczkowej równanie tej reakcji.
...............................................................................................................................................

Odpowiedź

Ortofosforan(V) wapnia przekształcany jest w diwodoroortofosforan(V) wapnia: Ca3(PO4)2 → Ca(H2PO4)2

Ze schematu reakcji widzimy, że w diwodoroortofosforanie(V) wapnia znajduje się większa ilość reszt kwasowych, niż w ortofosforanie(V) wapnia, dodatkowo znajdują się w nim atomy wodoru. Musimy więc dodać do ortofosforanu(V) wapnia reszty kwasowe i atomy wodoru. Najprościej to zrobić dodając kwas ortofosforowy(V):

Ca3(PO4)2 + 4H3PO4 → 3Ca(H2PO4)2

Informacja do zadania 14 i 15
W silnikach spalinowych - w wysokiej temperaturze - przebiegają różne reakcje uboczne. Powstające spaliny w kontakcie z tlenem ulegają dalszym przemianom. Ze względu na szkodliwość produktów, do najważniejszych należą procesy:
I N2(g) + O2(g) testy maturalne z chemii 2NO(g) ΔH=182,5kJ
II 2NO(g) + O2(g)testy maturalne z chemii 2NO2(g) ΔH=-114,1kJ

Zadanie 14

Określ, jak zmieni się (w układzie zamkniętym) ilość produktu w stosunku do ilości substratów
a) reakcji I, jeśli nastąpi wzrost temperatury.
............................................................................................................................................
b) reakcji II, jeśli nastąpi wzrost ciśnienia.
.............................................................................................................................................

Odpowiedź

I N2(g) + O2(g) testy maturalne z chemii 2NO(g) ΔH=182,5kJ

II 2NO(g) + O2(g) testy maturalne z chemii 2NO2(g) ΔH=-114,1kJ

a) reakcja I jest reakcją endotermiczną, czyli przebiega z pochłonięciem energii na sposób ciepła (wskazuje na to dodatnia wartość entalpii reakcji). Zgodnie z regułą Le Chatliera Brauna (regułą przekory), wzrost temperatury układu spowoduje takie przesunięcie stanu równowagi by przeciwdziałać wzrostowi temperatury. Oznacza to, że stan równowagi układu zostanie przesunięty w prawo, w kierunku tworzenia produktów. Takie przesunięcie stanu równowagi spowoduje, że układ „zrobi nam na złość” i reakcja będzie przebiegała w takim kierunku by temperatura układu zmalała. Ilość produktu wzrośnie.

b) Reakcja II przebiega ze zmniejszeniem objętości (współczynniki reakcji 3 → 2), czyli reakcja przebiega ze zmniejszeniem ciśnienia. Wzrost ciśnienia spowoduje zgodnie z reguła przekory taki przebieg reakcji by przeciwdziałać bodźcowi reakcji (wzrostowi ciśnienia), czyli reakcja przebiegnie w kierunku tworzenia tlenku azotu(IV) - w prawo, czyli ilość produktu wzrośnie.

Zadanie 15

Oblicz standardową entalpię reakcji: N2(g) + 2O2(g) testy maturalne z chemii 2NO2(g)

Obliczenia: .................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Odpowiedź: ...................................................................................................................................

Odpowiedź

Mając reakcje termochemiczne:

I N2(g) + O2(g)testy maturalne z chemii NO(g) ΔH=182,5kJ
II
2NO(g) + O2(g)testy maturalne z chemii 2NO2(g) ΔH=-114,1kJ
i reakcję dla której mamy obliczyć entalpię:

III N2(g) + 2O2(g)testy maturalne z chemii 2NO2(g) ΔH=?

Równania reakcji traktujemy jak równania matematyczne, czyli reakcje I i II tak przekształcamy (doajemy do siebie, mnożymy stronami przez dowolną liczbę), by otrzymać reakcję III.

Zauważmy, że w reakcji III tlen i azot znajdują się po lewej stronie, tak jak w reakcji I, oraz tlenek azotu(IV) w reakcji III znajduje

się po prawej stronie, tak jak w reakcji II. Wystarczy więc stronami dodać do siebie reakcję I i II:
N2(g) + O2(g) + 2NO(g) + O2(g) testy maturalne z chemii 2NO(g) + 2NO2(g) ΔH=182,5kJ+(-114,1kJ)

po zredukowaniu wyrazów podobnych otrzymamy:
N2(g) + 2O2(g) testy maturalne z chemii 2NO2(g) ΔH=68,4kJ

Zadanie 16

Chlor można otrzymać w wyniku reakcji kwasu solnego z manganianem(VII) potasu. Produktami tej reakcji, oprócz chloru, są: chlorek manganu(II), chlorek potasu i woda.

Napisz w formie cząsteczkowej równanie tej reakcji i dobierz w nim współczynnikistechiometryczne metodą bilansu elektronowego. Zapisz wzory substancji, które pełniąw tej reakcji rolę utleniacza i reduktora.
Bilans elektronowy:
......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Zbilansowane równanie reakcji:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Wzór utleniacza: ..............................................................................

Wzór reduktora: ...............................................................................

Odpowiedź

Zgodnie z opisem, reakcja przebiega zgodnie z równaniem reakcji:
KMnO4 + HCl → MnCl2 + Cl2 + KCl + H2O

Widzimy, że mangan w manganianie(VII) potasu, KMnO4 jest na +VII stopniu utlenienia, a w chlorku manganu(II) na +II stopniu utlenienia. Zmniejszył on swój stopień utlenienia, jest więc utleniaczem.

Chlor w chlorowodorze jest na –I stopniu utlenienia, a w chlorze na 0 stopniu utlenienia. Chlorowodór HCl, utlenił się, czyli zredukował mangan w manganianie(VII) potasu. Jest więc reduktorem.

Reakcję zbilansujemy za pomocą bilansu elektronowego równań połówkowych:

odpowiedzi do arkuszy maturalnych z chemii

16 jonów wodorowych musi pochodzić od kwasu solnego. Możemy więc zapisać:
2KMnO4 + 16HCl → 2MnCl2 + 5Cl2 + 2KCl + 8H2O

Zadanie 17

Wodny roztwór siarczanu(VI) sodu poddano elektrolizie z użyciem elektrod grafitowych.

Napisz równania reakcji, które przebiegały na elektrodach w czasie opisanego procesu.
Równanie reakcji anodowej:
.............................................................................................................................................
Równanie reakcji katodowej:
............................................................................................................................................

Odpowiedź

W solach kwasów tlenowych, reszta kwasowa ma bardzo duży potencjał utlenienia. Zamiast reszty kwasowej utlenieniu ulega woda (tlen zawarty w wodzie utlenia się do tlenu cząsteczkowego). Redukcja kationu do metalu zachodzi tylko wtedy, gdy kation pochodzi od metalu znajdującego się w szeregu aktywności metali za cynkiem (na elektrodzie grafitowej). Dlatego jon sodowy nie będzie w tych warunkach redukowany. Redukcji ulegnie wodór zawarty w wodzie:

Reakcja na anodzie: 2H2O → 4H+ + O2 + 4e

Reakcja na katodzie: 4H2O + 4e → 2H2 +4OH-

Zauważmy, że na anodzie zawsze zachodzi reakcja utleniania (podczas elektrolizy jak i w ogniwie). Ładunek lewej i prawej strony każdej reakcji elektrodowej musi być sobie równy. Reakcje dobrze jest zapisywać w taki sposób, by ilości pobranych i oddanych elektronów były sobie równe. Wtedy od razu widać stosunek molowy wydzielanych produktów.

Informacja do zadań: 18 i 19
Poniżej przedstawiono zależność zawartości węgla (wyrażoną w procentach masowych) w alkanach, alkenach i alkinach od liczby atomów węgla w cząsteczce.
arkusze maturalne z chemii, matura 2006

Zadanie 18

Przyporządkuj wykresom A, B i C nazwy szeregów homologicznych wymienionych w informacji wstępnej.
Wykres A: .................................................................
Wykres B: .................................................................
Wykres C: .................................................................

Odpowiedź

korepetycje z chemii, alkany, alkeny, alkiny

Zawartość procentową pierwiastka w związku wylicza się ze wzoru na stężenie procentowe, w którym masę substancji traktuje się jako masę pierwiastka, a masę roztworu jako masę cząsteczkową związku: stężenie procentowe, arkusze maturalne z chemii. W przypadku alkanu wzór ogólny CnH2n+2, zawartość procentowa węgla: C%=100%.12n/(14n+2). Dla n=2 otrzymamy 80%. Odpowiada to krzywej C. W przypadku alkenu CnH2n zawartość procentowa węgla C%=100%.12n/14n. Dla n=2 otrzymamy 85,7%. Odpowiada to krzywej B na wykresie. Więc krzywa A opisuje zawartość węgla w alkinach.

Zadanie 19

Określ, do jakiej wartości procentowej zawartości węgla dążą krzywe A i C. Odpowiedź uzasadnij obliczeniami.
Obliczenia: ......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Odpowiedź: ......................................................................................................................................................

Odpowiedź

Zawartość procentowa węgla w alkenach nie zależy od ilości atomów węgla w cząsteczce, ponieważ C%=100%.12n/14n=100%.12/14=85,7%.

Dla alkanów gdy n→∞ , zawartość procentową węgla obliczymy ze wzoru: alkany, arkusze maturalne z chemii, a dla alkinów: alkiny, odpowiedzi do arkuszy maturalnych z chemii

Zadanie 20

Napisz wzory półstrukturalne (grupowe) trzech izomerycznych alkinów zawierających 5 atomów węgla w cząsteczce.

Wzór izomeru I:

 

Wzór izomeru II:

 

Wzór izomeru III:

 

Odpowiedź

Alkin, końcówka –in (-yn) wskazuje, że mamy do czynienia z węglowodorem, w którym znajduje się wiązanie potrójne C-C. Węglowodór zawiera 5 atomów węgla:

arkusze maturalne z chemii, izomery pentynu

Zadanie 21

Określ liczbę wiązań typu σ i typu π między atomami węgla w cząsteczce związku o następującym wzorze:

izopren, arkusze maturalne, matura 2006


Liczba wiązań typu σ: ..............................................................
Liczba wiązań typu π: ..............................................................

Odpowiedź

arkusze maturalne z chemii

Każde wiązanie pojedyncze jest wiązaniem typu σ, natomiast wiązanie podwójne składa się z wiązania typu σ i typu π:

Zadanie 22

Poniżej przedstawiono wzory półstrukturalne (grupowe) dwóch pochodnych propanu.

Podaj wzór półstrukturalny (grupowy) jednego izomeru każdego z tych związków.

aceton, arkusze maturalne z chemii, matura 2006

Wzór izomeru:

korepetycje z chemii, pomoc z chemii

Wzór izomeru:

Odpowiedź

Izomery są to związki mające identyczny wzór cząsteczkowy. Dla propanonu możemy zapisać następujące izomery:
CH3CH2CHO     oraz   CH2=CH-CH2OH, natomiast dla kwasu propanowego:

izomery kwasu propanowego, arkusze maturalne

Zadanie 23

Związek A, będący chloropochodną pewnego alkanu, poddano przemianom, które ilustruje poniższy schemat.

pomoc i korepetycje z chemii

a) Podaj nazwę systematyczną związku A.
.............................................................................................................................................

b) Napisz, używając wzorów półstrukturalnych (grupowych), równanie reakcji, której ulega związek B.
.............................................................................................................................................

Odpowiedź

Zadanie to najlepiej rozwiązywać od końca. Końcowym produktem jest ester, otrzymany w reakcji kwasu octowego i alkoholu. Należy odnaleźć część pochodzącą od kwasu octowego i część pochodzącą od alkoholu:

korepetycje z chemii, arkusze maturalne

Widzimy, że ester ten powstał z alkoholu izopropylowego (propan-2-olu). Alkohol ten powstał z chlorowcopochodnej, w reakcji substytucji (podstawienia) atomu chloru grupą hydroksylową. Atom chloru musiał zatem znajdować się przy 2 atomie węgla:

odpowiedzi do arkuszy maturalnych, 2-chloropropan

& Informacja do zadań: 24 i 25
W chemii żywności ważnymi reakcjami są reakcje fermentacji. Poniżej przedstawiono schematyczny zapis przebiegu fermentacji alkoholowej i fermentacji mlekowej.
fermentacja alkoholowa: C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2
(glukoza)
fermentacja mlekowa: C6H12O6 → 2CH3CH(OH)COOH
(glukoza) (kwas mlekowy)

Zadanie 24

Uzupełnij poniższy schemat, tak aby przedstawiał on wzory pary enancjomerów kwasu mlekowego.

kwas mlekowy, arkusze maturalne z chemii

Odpowiedź

Enancjomery to wzajemne lustrzane odbicia nienakładalne na siebie. Wzór kwasu mlekowego CH3CH(OH)COOH oznacza, że składa się z 3 atomów węgla, przy drugim znajduje się grupa hydroksylowa:

matura z chemii, odpowiedzi do testów Jeżeli brak Ci wyobraźni przestrzennej, w celu znalezienia enancjomeru można pomóc sobie lusterkiem. Rysujemy jeden związek, a jego enancjomer zobaczymy w lusterku. Należy tylko dokładnie przerysować, to co widzimy.

Zadanie 25

Określ, czy etanol może występować w formach enancjomerów. Odpowiedź uzasadnij.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Odpowiedź

Aby związek mógł występować w formie enancjomerów, jego odbicie lustrzane musi być nienakładalne na związek. Tak się dzieje gdy cząsteczka związku nie posiada płaszczyzny symetrii (w uproszczeniu gdy posiada asymetryczny atom (atom połączony z 4 różnymi podstawnikami)). W cząsteczce etanolu nie ma asymetrycznego atomu węgla, dlatego etanol nie może występować w formach enancjomerycznych, nie ma enancjomeru.

Zadanie 26

Opisz, w jaki sposób można doświadczalnie sprawdzić obecność skrobi w bulwach ziemniaków, mając do dyspozycji wodę bromową i wodny roztwór jodku potasu.

Podaj opis słowny wykonania doświadczenia oraz obserwacje, dotyczące wykrywania skrobi w bulwach ziemniaków.
Opis słowny wykonania doświadczenia:
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Obserwacje:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Odpowiedź

Reakcją charakterystyczną na skrobie, jest jej reakcja z jodem (I2). Preparaty w których znajduje się skrobia zabarwiają się na intensywny, granatowy kolor. Dysponujemy jedynie jodkiem potasu i bromem. Należy otrzymać jod. Brom jest bardziej reaktywny od jodu i wypiera go z jego soli (w myśl zasady bardziej reaktywny, lub mocniejszy wypiera mniej reaktywny lub słabszy):

2KI + Br2 → 2KBr + I2

Powstały roztwór nanosi się na przekrojoną bulwę ziemniaka.

Opis słowny doświadczenia: Do roztworu jodku potasu dodajemy kilka kropli bromu i wstrząsamy. Kilka kropli powstałego roztworu nanosimy na przekrojoną bulwę ziemniaka.

Obserwacje: w miejscu naniesienia roztworu pojawia się granatowe zabarwienie.

Informacja do zadania 27, 28 i 29
Wodorotlenek sodu jest głównym składnikiem preparatów do czyszczenia niedrożnych rur i syfonów. Na etykiecie jednego z takich preparatów znajduje się następujące ostrzeżenie: Nie stosować do czyszczenia instalacji aluminiowych.

Zadanie 27

Uzasadnij powyższe ostrzeżenie, zapisując w formie jonowej równanie reakcji chemicznej, która zaszłaby po zastosowaniu takiego preparatu do czyszczenia instalacji aluminiowej. Pamiętaj, że jednym z produktów reakcji glinu z zasadą sodową jest wodór.
..............................................................................................................................................

Odpowiedź

Jeżeli głównym składnikiem preparatów jest wodorotlenek sodu, to w kontakcie z aluminiowym przedmiotem (glinoym) zajdzie reakcja:

2Al + 2OH- + 6H2O → 2[Al(OH)4]- + 3H2

Dobór współczynników tej reakcji będzie łatwy gdy zbilansujemy sobie elektrony. Wodór pobiera 2e, glin oddaje 3e, NWW=6, a więc muszą być dwa atomy glinu i 3 cząsteczki wodoru. 2 atomy glinu tworzą 2 cząsteczki tetrahydroksyglinianu. Każda ma ładunek ujemny, czyli ładunek prawej strony wynosi (-2). Lewej również musi wynosić (-2), więc muszą być dwie grupy wodorotlenowe. Teraz łatwo uzupełnić ilość cząsteczek wody, by było zachowane prawo zachowania masy.

Zadanie 28

Wodorotlenek sodu w obecności wody reaguje z tłuszczem znajdującym się w zatkanych rurach.

Napisz równanie tej reakcji przyjmując, że cząsteczki tłuszczu zbudowane są wyłącznie z tristearynianu glicerolu. W zapisie zastosuj półstrukturalne (grupowe) wzory tristearynianu glicerolu i glicerolu oraz sumaryczne wzory reszt węglowodorowych kwasu organicznego.
......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

Odpowiedź

Tłuszcze to estry kwasów tłuszczowych i gliceryny (kwasy tłuszczowe, to kwasy karobksylowe o co najmniej 4 atomach węgla). Jako estry hydrolizują w środowisku alkalicznym. Reakcja hydrolizy w środowosku alkalicznym nosi nazwę reakcji zmydlania:

arkusze maturalne, odpowiedzi

W celu zapisania wzoru estru pomocne mogą być informacje, że kwasy występujące w przyrodzie mają zawsze parzystą liczbę atomów węgla. Kwas stearynowy – zaczyna się na literę s, ma więc siedemnaście atomów węgla + grupa karboksylowa. Kwas palmitynowy ma piętnaście atomów węgla + grupę karboksylową.

Zadanie 29

Określ, jaka właściwość fizyczna produktów reakcji tłuszczu z zasadą sodową jest podstawą opisanej metody udrażniania rur.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Odpowiedź

W reakcji zmydlania tłuszczu tworzą się sole sodowe kwasów tłuszczowych (sole te nazywane są mydłami). Tak jak większość soli są rozpuszczalne w wodzie.